唐佳樂(lè)看到路夏在畫(huà)雙打陣型圖，便好奇地去問(wèn)之前雙打比賽的情況，路夏表明下一次絕不會(huì)輸，他從不認(rèn)輸，唐佳樂(lè)拍胸脯包下了路夏和喬晨的雙打訓(xùn)練。

　　唐佳樂(lè)和池大勇的雙打搭檔稱為黃金搭檔，他們的獨(dú)門練習(xí)技能是用一根繩子將兩人綁起來(lái)，路夏和喬晨互相都嫌棄對(duì)方礙事，完全沒(méi)有任何默契，幾個(gè)球下來(lái)，兩人被繩子完全五花大綁起來(lái)，根本不能自如行動(dòng)。

　　唐佳樂(lè)和池大勇當(dāng)年也是互相嫌棄，唐佳樂(lè)是主力中最靈活的選手，速度很快，池大勇卻平淡無(wú)奇，但唐佳樂(lè)怎么也想不明白，兩人比賽的時(shí)候他怎么會(huì)輸，剛開(kāi)始唐佳樂(lè)嫌棄池大勇太土氣，不肯跟他組隊(duì)，但輸了幾次之后，他決定和池大勇組雙打，只有這樣才能摸清池大勇的缺陷，才有機(jī)會(huì)打贏池大勇，但沒(méi)想到，兩人的組合就這么組了兩年，默契倍增。

　　去年，代理教練強(qiáng)制將黃金搭檔拆開(kāi)，最終導(dǎo)致育青的雙打輸給了星耀中學(xué)的雙打，這時(shí)黃金搭檔最大的遺憾，他們希望今年還能和星耀打一次，一定要贏得體面。

　　雙打最重要的是默契，要將兩人合為一體，不能看做是兩個(gè)分別的人，只有這樣的默契，才能在比賽終互相彌補(bǔ)缺陷，否則比賽時(shí)候就會(huì)變成一打二。

　　黃金搭檔示范了一下他們的訓(xùn)練，繩子綁在唐佳樂(lè)和池大勇身上，完全就是多余的，他們從始至終都沒(méi)將繩子拉直過(guò)，互相有默契地在自己的領(lǐng)域接球，以及彌補(bǔ)另一半接不到的球，整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程堪稱完美。

　　黃金搭檔將精髓教給路夏和喬晨之后，便離開(kāi)了球場(chǎng)，路夏和喬晨身上的繩子還沒(méi)解開(kāi)，這就是兩人培養(yǎng)默契的第一步，先嘗試幫助對(duì)方，兩人一同脫離困境。

　　喬晨建議路夏問(wèn)下爸爸，看他對(duì)于雙打有沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，路向前從沒(méi)打過(guò)雙打，但也知道需要配合喬晨和路夏完全找不到默契點(diǎn)，就決定在打球時(shí)候想一個(gè)暗號(hào)，以此決定這個(gè)球誰(shuí)來(lái)接。

　　校外比賽開(kāi)始了，齊瑛找不到育青中學(xué)的比賽地點(diǎn)，杏子看到齊瑛到處亂轉(zhuǎn)，便好心帶她到了育青比賽點(diǎn)。

　　育青最終的比賽順序表定好了，穆司陽(yáng)不參賽，第一單打是卓治，第二單打是賀興隆，第三單打是張百揚(yáng)，第一雙打是唐佳樂(lè)和池大勇，第二雙打是路夏和喬晨，路夏和喬晨的雙打參賽是他們自己提出來(lái)的，這個(gè)數(shù)據(jù)是嚴(yán)智明完全沒(méi)預(yù)測(cè)到的。

　　比賽前，路夏和喬晨因?yàn)橐粭l毛巾而爭(zhēng)執(zhí)了幾下，與黃金搭檔的默契互助相比，這場(chǎng)比賽的結(jié)果真的令人堪憂，他們對(duì)戰(zhàn)的依然是上次的雙打?qū)κ?，育航的鐘步川和吳泉，鐘步川和吳泉覺(jué)得這完全就是送分，這兩個(gè)人太有勇氣。

　　路夏和喬晨商量了一個(gè)哼哈暗號(hào)，哼是接球，哈是不接，這樣一來(lái)鐘步川和吳泉打來(lái)的球他們幾乎都能默契地接到，誰(shuí)也不相信他倆能在這么短的時(shí)間內(nèi)練成雙打默契，育航的很快就發(fā)現(xiàn)了哼哈戰(zhàn)術(shù)的缺陷，路夏和喬晨的哼哈配合只有中線球有用，在中線以外的區(qū)域接球，配合度為0。

　　路夏和喬晨只在剛開(kāi)始接到幾個(gè)球，露出破綻之后，依然還是以前的尷尬局面，常常兩人同時(shí)搶球，將大面積空?qǐng)霰┞督o對(duì)手，果然臨時(shí)組隊(duì)的雙打還是不行，臨時(shí)抱佛腳根本沒(méi)什么效果。

　　杏子和齊瑛坐在一起，為路夏和喬晨加油，喬晨看到杏子后便愣在了場(chǎng)上，第一個(gè)發(fā)球竟然直接打到路夏頭上，引來(lái)群嘲，下一個(gè)球路夏也同樣失誤打到了喬晨，這樣的局面，鐘步川和吳泉根本不用使勁兒就能贏。

　　黃靖和馬修文將球場(chǎng)的擴(kuò)音器改裝，喇叭傳出的聲音不僅這個(gè)賽場(chǎng)能聽(tīng)到，整個(gè)網(wǎng)球公園的所有賽場(chǎng)都能聽(tīng)到，黃靖在喇叭里大喊育青獲勝了，給育青加油，完全沒(méi)顧忌到場(chǎng)上的尷尬局面，還在沾沾自喜，不一會(huì)兒就被公園管理員抓走了。

　　路夏和喬晨在球場(chǎng)上畫(huà)了一條線，將球場(chǎng)分成兩半，各自接自己那邊的球，互不相干，用打單打的方法來(lái)打雙打，路夏和喬晨的單打?qū)嵙Χ际浅瑥?qiáng)，這樣更能發(fā)揮出各自的實(shí)力，只是這種打法太不專業(yè)，完全失去了雙打的意義。

　　鐘步川和吳泉雙打時(shí)默契十足，但其實(shí)兩人的技術(shù)并不怎么樣，在路夏和喬晨各自為營(yíng)之后，鐘步川和吳泉很難找到突擊點(diǎn)，試了很多角度都被接了球，一時(shí)間沒(méi)能破解育青的戰(zhàn)術(shù)，最終路夏和喬晨險(xiǎn)勝育航，雖說(shuō)比賽勝利了，但這場(chǎng)比賽打的是在丟人，路夏和喬晨一下場(chǎng)，就被齊教練懲罰。

　　接下來(lái)是黃金搭檔入場(chǎng)，僅僅用了不到十五分鐘就結(jié)束了比賽，黃金搭檔的默契和技術(shù)都是上等，令對(duì)手嘆為觀止，池大勇和唐佳樂(lè)趕緊撇清關(guān)系，表明他們才是育青雙打的實(shí)力，剛剛的只是小試牛刀而已。

　　張百揚(yáng)上場(chǎng)，比拼的就是雙方的體能了，最終育航隊(duì)員累暈，被抬出了球場(chǎng)。

　　育航雙打輸了，單打也輸了，如果一場(chǎng)都沒(méi)贏，就太丟人了，輪到賀興隆上場(chǎng)，賀興隆連球拍都忘了帶，靦腆憨厚地和對(duì)手問(wèn)好，育航隊(duì)長(zhǎng)一看這架勢(shì)，相信這場(chǎng)一定能贏，誰(shuí)知，在賀興隆拿到球拍的那一瞬間，所有的攻擊力都回來(lái)了，眼神都變得犀利了，這場(chǎng)育航毫無(wú)懸念地依然是輸了。