常郡騰獲得全省唯一一個(gè)中科大少年班的資格，為了給?？をv到合肥陪考，金燦爛讓常漢卿去找吳廠長(zhǎng)請(qǐng)假。金燦爛找吳廠長(zhǎng)時(shí)，吳廠長(zhǎng)把批準(zhǔn)職工放假陪考的文件給金燦爛看。吳廠長(zhǎng)同時(shí)建議金燦爛找找廖一梅，他說(shuō)廖一梅就是中科大畢業(yè)的。金燦爛實(shí)在開(kāi)不了口，廖一梅卻告訴她，常漢卿已經(jīng)打電話跟自己說(shuō)了此事。

　　?？をv順利參加了考試。常漢坤姐弟在父母靈位前上香后，常漢坤拿出一份轉(zhuǎn)讓申明。常漢卿見(jiàn)常漢坤把房屋產(chǎn)權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給自己心中不忍，常漢坤拿出年輕時(shí)與戀人的合影告訴常漢卿，自己想去法國(guó)陪陪葬在那里的戀人。常漢卿和金燦爛依依送別了常漢坤。

　　常漢坤到了法國(guó)后不久常郡博突然來(lái)拜訪她，姑侄倆異國(guó)他鄉(xiāng)重逢欣喜萬(wàn)分。?？げ芡▏?guó)內(nèi)的電話后將電話并沒(méi)掛斷而是放在一邊，然后他突然撲通一聲跪在常漢坤面前叫了聲媽。常漢坤難以置信，?？げ┕ЧЬ淳吹乜念^后告訴她，是金燦爛讓自己認(rèn)她為媽。常漢坤知道金燦爛夫婦的良苦用心，他們想讓她后半生有依靠和寄托。常漢坤激動(dòng)地?fù)肀Я顺？げ?/p>

　　廖一梅無(wú)意間聽(tīng)到工人們議論白曼寧跟常漢卿的過(guò)往，廖一梅非常好奇，她主動(dòng)叫住白曼寧問(wèn)她和常漢卿的事，她說(shuō)自己更好奇常漢卿和金燦爛那種根本不搭的人怎么一起生活的。白曼寧意味深長(zhǎng)地說(shuō)，她覺(jué)得金燦爛就是最適合常漢卿的人。

　　常漢卿找廖一梅，他質(zhì)疑廖一梅設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制系統(tǒng)，他說(shuō)她的設(shè)計(jì)雖好但硬件跟不上，可能不適合速度一百六的試驗(yàn)。廖一梅卻對(duì)自己的設(shè)計(jì)非常有信心，她自信地說(shuō)如果一百六的試驗(yàn)不成功自己就從這里消失。常漢卿不愿冒險(xiǎn)可上級(jí)巡視員明天就要過(guò)來(lái)，他們不得不如期開(kāi)展試驗(yàn)。

　　次日試車(chē)試驗(yàn)開(kāi)始，常漢卿始終忐忑不安。廖一梅卻說(shuō)這次主要檢查的是自動(dòng)控制系統(tǒng)，她都不擔(dān)心，常漢卿沒(méi)必要緊張。常漢卿在試驗(yàn)中指揮速度控制在一百四，廖一梅表示不滿，她堅(jiān)持要試試一百六。

　　常漢卿只得下令提速到一百五，速度提到一百五時(shí)金燦爛匯報(bào)產(chǎn)生頓挫感。緊接著設(shè)備陸續(xù)出現(xiàn)問(wèn)題，廖一梅的主機(jī)突然死機(jī)無(wú)法重啟，自動(dòng)剎車(chē)系統(tǒng)完全失靈。眾人驚慌不已，金燦爛憑借嫻熟的操作技能果斷采取措施安全將車(chē)停了下來(lái)。

　　因?yàn)榇舜蔚脑囓?chē)事故，廖一梅負(fù)責(zé)的一百六車(chē)速的項(xiàng)目被上級(jí)叫停。廖一梅不滿地準(zhǔn)備去找吳廠長(zhǎng)理論，結(jié)果聽(tīng)到常漢卿在辦公室與吳廠長(zhǎng)劇烈爭(zhēng)吵。常漢卿極力替廖一梅爭(zhēng)辯，他擔(dān)心項(xiàng)目被取消會(huì)讓驕傲的廖一梅無(wú)法接受。吳廠長(zhǎng)以大局為重斥責(zé)常漢卿不要意氣用事。

　　廖一梅受挫傷心不已，她修復(fù)了主機(jī)但卻撫平不了心中受的傷。金燦爛來(lái)找廖一梅安慰她不要被眼前的挫折打敗，她有信心覺(jué)得廖一梅跟常漢卿可以攻下一百六的大關(guān)。

　　次日廖一梅將一百六的微機(jī)資料裝進(jìn)檔案袋交給白曼寧入庫(kù)。白曼寧不解地問(wèn)，資料入了庫(kù)她怎么開(kāi)展工作。廖一梅卻堅(jiān)持將資料入庫(kù)，然后又對(duì)白曼寧說(shuō)些莫名其妙的話后黯然離開(kāi)。白曼寧覺(jué)得廖一梅的表情有異，她把這個(gè)情況告訴了金燦爛。

　　金燦爛在舞廳里找到在此獨(dú)舞的廖一梅，廖一梅顯得異常孤獨(dú)和落寞。金燦爛鼓勵(lì)廖一梅振作起來(lái)。