聞?dòng)嵉?role>蘇淇(張佳寧 飾)火急火燎趕到醫(yī)院，看到躺在病床上昏迷不醒的向東南(陳學(xué)冬 飾)，忍不住埋怨他老是搞這些事情，實(shí)在是太不靠譜。向東南已經(jīng)蘇醒，怪蘇淇不關(guān)心病人，眼里只有學(xué)生?？吹较驏|南醒了，蘇淇提起傳聞?wù)f向東南生死未卜，問(wèn)向東南為什么不出來(lái)解釋?zhuān)篮芏嗳硕荚趽?dān)心他。其實(shí)這些事都是林聲在處理，向東南交代林聲不要過(guò)度渲染他的傷情，不想事情繼續(xù)發(fā)酵。慕辰(米熱 飾)來(lái)醫(yī)院看望，建議向東南可以趁機(jī)洗白，乘勝追擊一舉扭轉(zhuǎn)大眾對(duì)他的印象，現(xiàn)在輿論正往好的方向發(fā)展，不過(guò)向東南是懶得跟那些鍵盤(pán)俠糾纏。向東南很快發(fā)了一條微博報(bào)平安，林聲無(wú)奈，吐槽向東南就不能老老實(shí)實(shí)閉嘴，防爆自己最在行。向東南是為救安琪落水昏迷不醒，安琪和梁晨偷偷來(lái)看望向東南，看到向東南平安無(wú)事這才放心，可她們?nèi)私M的蔣捷對(duì)此很不滿，梁晨氣得告訴蔣捷，承認(rèn)錯(cuò)誤比逃避勇敢多了。課堂上，蘇淇告訴學(xué)生們，向東南一切都好，過(guò)兩天就會(huì)回來(lái)上課，學(xué)生們特別開(kāi)心。安琪梁晨和蔣捷三人組冷戰(zhàn)起了內(nèi)訌，費(fèi)思她們老開(kāi)心了。安琪向蘇淇打聽(tīng)向東南的情況，蘇淇讓安琪不要擔(dān)心，向東南已經(jīng)沒(méi)事了，希望安琪也不要有心理負(fù)擔(dān)。食堂吃飯時(shí)，吳老師坐蘇淇旁邊，陳六三(鄭繁星 飾)不同意，這是向東南的位置，明確他們仨缺一不可，誰(shuí)都不能取代。蘇淇發(fā)現(xiàn)平時(shí)安琪梁晨和蔣捷形影不離，今天卻不見(jiàn)蔣捷身影，看著安琪和梁晨加入南歌子，蔣捷氣得不行。向東南這次救人算是意外之喜，很多公司拋出橄欖枝，向東南復(fù)出有望。衛(wèi)有財(cái)也來(lái)找林聲要合作，林聲以之前和光年娛樂(lè)合作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，明確要更加慎重拒絕衛(wèi)有財(cái)。放學(xué)后，蘇淇來(lái)醫(yī)院陪向東南，林聲交代蘇淇晚上八點(diǎn)半帶向東南從醫(yī)院側(cè)門(mén)離開(kāi)，那里沒(méi)有記者媒體蹲哨。蘇淇為之前夏時(shí)雨的事誤會(huì)向東南道歉，同時(shí)解釋她和吳老師沒(méi)什么，就是幫吳老師當(dāng)翻譯。蘇淇想著向東南要復(fù)出，提醒他是八班班主任又是專(zhuān)業(yè)課老師，真要走也得等找到更合適的老師，給學(xué)校和同學(xué)們一個(gè)交代。向東南覺(jué)得他要給蘇淇一個(gè)交代，蘇淇口是心非說(shuō)不用。向東南撩蘇淇，自己要真走了，到時(shí)不是想看就能見(jiàn)到的，看蘇淇眉頭緊鎖肯定是舍不得他走，當(dāng)然蘇淇嘴硬不承認(rèn)。蘇淇接向東南出院回公寓，為了慶祝三人重聚，陳六三親自下廚煎牛排，只是牛排煎糊了，賣(mài)相不好。為不佛了陳六三的心意，蘇淇和向東南只能勉為其難地試試。學(xué)校里，蘇慢(張儷 飾)宣布兩個(gè)星期以后就要迎來(lái)期中考試，也是本學(xué)期的第一次全市統(tǒng)考，希望各班班主任重視起來(lái)，尤其是高一八班。向東南不服，憑什么尤其點(diǎn)名高一八班，再說(shuō)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，不過(guò)蘇慢根本就不聽(tīng)，蘇淇提醒向東南，沒(méi)有可操作性的意見(jiàn)就跟廢話沒(méi)什么兩樣。向東南被學(xué)生綁來(lái)音樂(lè)教，大家喊著向東南是他們的驕傲，向東南聽(tīng)了特別感動(dòng)。坐在鋼琴旁，向東南回想起來(lái)學(xué)校的一幕幕，這些孩子們每個(gè)都有閃光點(diǎn)，每個(gè)都是獨(dú)特的自己，他們互相影響互相鼓勵(lì)著成長(zhǎng)。向東南感慨這幫小孩挺有心的，蘇淇認(rèn)為向東南若是有其他的人生規(guī)劃，沒(méi)有人可以阻止。向東南生氣蘇淇就是想趕他走，蘇淇才沒(méi)那么陰暗呢。蘇慢夜跑碰到幾個(gè)流氓無(wú)賴(lài)，蘇慢暗中報(bào)警，那些流氓無(wú)賴(lài)得寸進(jìn)尺，關(guān)鍵時(shí)刻林聲出現(xiàn)把這些人撂倒，同時(shí)埋怨蘇慢有事沒(méi)有第一時(shí)間通知自己。向東南給林聲聽(tīng)自己三年來(lái)第一次獨(dú)立完成的作品，取名叫向陽(yáng)而生。林聲夸向東南很棒，感慨以前的向東南終于回來(lái)，是時(shí)候復(fù)出。向東南卻準(zhǔn)備留在師大附中，留在音樂(lè)特色班。林聲拿出這段時(shí)間收到的所有經(jīng)紀(jì)邀約，讓向東南先看看。向東南不否認(rèn)這些邀約很不錯(cuò)，同時(shí)也覺(jué)得很諷刺，只是一次意外的落水居然徹底洗白的。向東南的初心從來(lái)只有音樂(lè)，是八班的孩子讓他找回靈感，他是歌手向東南也是這幫學(xué)生的班主任，不能就這樣離開(kāi)，非常感謝林聲為他做的一切。其實(shí)林聲也是有補(bǔ)救方案的，向東南的初心也是他的初心，他會(huì)繼續(xù)為向東南保駕護(hù)航。安校長(zhǎng)找向東南談話，合同上有補(bǔ)充條款，八班在這次期中考試若退步的話，向東南不走也得走。卓非凡得知這一情報(bào)就回班級(jí)說(shuō)了此事，同學(xué)們不想他們喜歡的向東南走，一個(gè)個(gè)蔫蔫的，就連向東南帶著新樂(lè)器來(lái)教學(xué)都沒(méi)讓他們提起興趣。