董秋云去看拆遷的人民的安置區(qū)，境很好，周?chē)灿杏變簣@和學(xué)校，總的來(lái)說(shuō)人民比較滿意。她注意到安置區(qū)中有一個(gè)叫陳芳芳的和人打電話說(shuō)什么工作的事，她問(wèn)起后，安置區(qū)的干部便說(shuō)，她上過(guò)大專算是比較有文化的人，但家里有點(diǎn)特殊。董秋云親自去她家看，才得知她的婆婆得了腦血栓，老公因?yàn)楣ナ篮螅惙挤家恢痹诩依镎疹櫵蛢鹤??；貋?lái)之后，董秋云將這個(gè)情況反映給廖俊波(郭廣平 飾)，廖俊波便想等手里的事忙完，給一些和陳芳芳一樣的貧困戶想一些解決的辦法。

董秋云去董芳芳家里走訪，閆佳文得知董秋云的去向，闖入陳芳芳家想給董秋云提供線索。旁人都走了之后，閆佳文舉報(bào)劉遠(yuǎn)和童半壁勾結(jié)，董秋云早就知道了這件事，所以也并不意外。閆佳文以為自己的檢舉能夠?yàn)樽约籂?zhēng)取寬宏的處理，但董秋云為了以防萬(wàn)一，還是打電話給老越，于是公安局的人半路就把閆佳文抓起來(lái)了。林莉(傅淼 飾)第二天要去政和談工作，廖母特地準(zhǔn)備很多廖俊波愛(ài)吃的東西，讓林莉帶去。

林莉作為教師代表去政和傳授經(jīng)驗(yàn)，會(huì)上廖俊波決定去嶺水中學(xué)，董縣長(zhǎng)和丁峰(何政軍 飾)則去一些師范院校，看看能不能吸收一些優(yōu)秀的畢業(yè)生進(jìn)駐到政和一中。丁峰提出讓林莉到政和一中工作，她一開(kāi)始并沒(méi)有馬上答應(yīng)，回去之后她跟廖俊波商量。廖俊波覺(jué)得不妥，也就沒(méi)有同意，林莉當(dāng)然也沒(méi)有強(qiáng)求。廖俊波和兩個(gè)干事去嶺水中學(xué)，校長(zhǎng)覺(jué)得他呆不了幾天，沒(méi)有具體傳授什么經(jīng)驗(yàn)，而是找了李主任帶他們參觀校園。廖俊波問(wèn)起李主任關(guān)于學(xué)校里一位福建籍的老師，李主任說(shuō)他名字叫邢國(guó)瑜。廖俊波在教室外等他下課，隨后跟他交談。

邢國(guó)瑜告訴他們，嶺水中學(xué)如今的成就是經(jīng)歷了很多年才得到的，他們此次來(lái)走馬觀花地逛一圈并不能學(xué)到什么。廖俊波轉(zhuǎn)而提出吸納他回政和的想法，被邢國(guó)瑜婉言拒絕。邢國(guó)瑜下晚自習(xí)之后，廖俊波特地在宿舍門(mén)口等他，在廖俊波的勸說(shuō)下，邢國(guó)瑜答應(yīng)回政和，但他有三個(gè)條件，前兩個(gè)政和可以滿足他，但最后一個(gè)條件是需要嶺水中學(xué)主動(dòng)讓他離開(kāi)。廖俊波為此去找郝校長(zhǎng)，郝校長(zhǎng)直接拒絕。兩位干事提議之間將人帶走，廖俊波卻覺(jué)得答應(yīng)了邢國(guó)瑜的老師的事要做好，不然就是不守信用。

之后，廖俊波再想進(jìn)入嶺水中學(xué)，難如登天。廖俊波在校門(mén)外等到天黑，郝校長(zhǎng)有些愧疚，再加上廖俊波的軟磨硬泡，郝校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓他把邢國(guó)瑜帶走。邢國(guó)瑜同時(shí)還介紹了自己的學(xué)弟學(xué)妹去政和看看，廖俊波非常高興。廖俊波回到政和那天，丁峰說(shuō)童半壁的審判已經(jīng)結(jié)束，老百姓們都說(shuō)廖俊波為政和除了一個(gè)惡霸。隨即，廖俊波和老楊、熊一光談起教育基金，他想發(fā)動(dòng)在外經(jīng)商的企業(yè)家為家鄉(xiāng)的教育做貢獻(xiàn)，同時(shí)也是想讓他們回到政和發(fā)展，尤其是那些做電商物流工作的人。廖俊波請(qǐng)了一些外地工作的政和客商來(lái)開(kāi)茶話會(huì)，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)他們回到家鄉(xiāng)發(fā)展，同時(shí)多陪陪在父母身邊，他最后還提出了成立教育基金的想法。