看不到，聽不到，世界還存在嗎？

當14歲的盲女王怡文在教室里唱起意大利詠嘆調(diào)“Caro Mio Ben”時，那歌聲瞬間讓人心柔軟，讓世界復(fù)歸平靜。

他們和普通孩子一樣，懷著夢想走向生活。世界以痛相吻，他們卻報之以歌。他們的生命流淌深情，我們原以為會施以同情，沒預(yù)料到他們的愛治愈了我們的傷痛。

這首蘇青導(dǎo)演為王怡文專門錄制的獨唱——意大利經(jīng)典詠嘆調(diào)《我親愛的》唱出了電影內(nèi)外、人與人之間的真情，也是電影《梧桐樹》創(chuàng)作團隊內(nèi)心的感動。

這部由匯恒盛視影視出品的，聚焦這群特殊孩子的誠意之作《梧桐樹》6月1日正式點映。影片自2011年開拍至今，經(jīng)歷磨難卻初心不改。

導(dǎo)演: 蘇青/米娜

出品：慶陽匯恒盛視影視文化傳媒有限公司

出品人：黃利銀

制片人：郭曉東

類型：紀錄片

制片國家/地區(qū): 中國大陸

語言: 漢語普通話

片長: 118分鐘

《梧桐樹》剛剛在北京國際電影節(jié)“真實至上”展映，是這一單元15部優(yōu)秀紀錄片中唯一的中國影片。在這之前，影片先后獲得韓國釜山電影節(jié)AND紀錄片基金支持，CNEX華人紀錄片提案大會“亞洲紀錄片提案推薦”獎，提名第12屆FIRST青年電影展“一種立場”，并在日本山形國際紀錄片電影節(jié)獲得熱烈好評。

《梧桐樹》被FIRST評委稱為是“天真版的《囚》”。

同樣是凝視障礙人群，蘇青與米娜避開了獵奇的捕捉，也未落入消費弱勢族群的窠臼。影片以強烈的鏡頭語言，平靜中放大感官，喚起存在于我們心中，卻已被忽視已久的溫暖情感。

影片用6年時間記錄了河南鄭州一所特殊教育學校中的盲聾青少兒的成長歷程。導(dǎo)演蘇青和米娜用鏡頭觀察并陪伴這里的孩子成長。長情“陪伴”的，還有鏡頭里常常出現(xiàn)的梧桐樹，這些自建校起種下的小樹在50年風雨中茁壯成長，成為影片中的角色和另一視角。

導(dǎo)演蘇青的創(chuàng)作之路深受大哥蘇夢倫的影響，大哥三歲時高燒不退，在醫(yī)院打了鏈霉素，后來聽力逐漸喪失，成為聾人。蘇青五六歲時，大哥經(jīng)常帶他去聾啞學校玩耍，看大哥打手語，見識大哥結(jié)交的聾人朋友。大哥的江湖既是有趣的世界又是孤獨的世界。而蘇青也是家里唯一可以與大哥正常溝通的人。

年幼的聾人由于失聰，語言發(fā)展受阻，常被當作“聾啞人”，但實際上聾人并不啞。大哥雖然聽不見，但他在家里什么都做，他不僅要做家務(wù)，還要照顧弟弟妹妹。蘇青覺得哥哥與眾不同，“他不靠語言，靠行動，靠感應(yīng)，我們說半天不如他看你一眼。”

2002年，蘇青和米娜借了朋友一臺DV，自此他們一直在拍攝，從沒有停止。

片中的聾人孩子李聰會心疼被釘子扎過的樹，會發(fā)現(xiàn)小烏龜也愛“臭美”；而有視聽雙重障礙的曹寒子，則記錄了她從12歲到17歲的整個青春，聽不清也看不清的她依舊倔強固執(zhí)地提出對世界的無數(shù)疑問。

著名的美國女作家海倫·凱勒自小失去視力聽力，她的著作《假如給我三天光明》打動了無數(shù)眼睛、耳朵與心靈。一切皆因為她遇到了啟蒙老師沙立文女士，一位堅強的家庭教師，將她從混沌中拯救，她們共同創(chuàng)造了世間奇跡。

曹寒子有幸遇到了她的“沙立文老師”，美術(shù)老師王琴。

王琴老師有著堅毅的決心，但寒子也不是溫馴的姑娘，她不示弱的個性也使得每一個進步都是意志與愛的較量……

還有成為了豫劇小明星的張丹彤，夢想當央視主播的吳夢飛，依舊天真爛漫的模樣卻藏著一顆成熟強大的內(nèi)心。

影片里的音樂是打破現(xiàn)實禁錮的一道光亮與聲響，為影片奠定了基調(diào)。天才少女王怡文天籟般的演唱與演奏，傳達出信念和精神力量。“世界以痛吻我，要我報之以歌。”

葉生葉落，四季輪回，時間流逝。在影片中，我們有機會一起傾聽這群盲聾兒童內(nèi)心的歌聲，看見《梧桐樹》昂揚生長。