由汪俊執(zhí)導(dǎo)的《小歡喜》目前已近結(jié)局，豆瓣評分依舊維持在8.3分，堪稱硬核堅挺。

　　但新近播出的劇情中，卻有幾處設(shè)定令不少觀眾為之不滿。有網(wǎng)友發(fā)帖稱“有沒有覺得最后幾集編劇崩了啊”，評論區(qū)內(nèi)有觀眾表示贊同，并發(fā)出“一星警告”。

　　我們按照先輕后重的順序，先來說第一處。

　　劇中，“季楊楊”馬上就要高考，但“劉靜”卻選擇了去香港。在部分觀眾看來，兒子即將面臨人生最大的挑戰(zhàn)之一，母親不陪同應(yīng)對反而遠(yuǎn)行，于情于理都說不過去。

　　而且，“劉靜”在劇中的三位媽媽中，一直最賢淑溫婉，對孩子體貼入微。按照之前鋪墊的“人設(shè)”，她這時候離開確實有點不合邏輯。

　　不過這里，我個人的看法是，《小歡喜》所講述的其實是每個人的“成長”與改變，大人有大人的困境抉擇，孩子有孩子的面對、選擇。“高考”也是成長的一環(huán)，讓“季楊楊”提前面對，并沒有什么不可。

　　此外，還有觀眾認(rèn)為“劉靜”說“英子”在自己最無助的時候給了自己溫暖和希望，扎了“季楊楊”的心。

　　親情和超越年齡的友情，兩種感情、兩種區(qū)域，“劉靜”在表達對“英子”的感謝時，并沒有否認(rèn)“季楊楊”，何來的“扎心”呢？

　　再來說第二處，即“宋倩復(fù)婚”。

　　“宋倩”個性要強，當(dāng)年夫妻離婚，主要原因便是“喬衛(wèi)東”覺得自己被管束太嚴(yán)，“宋倩”又倔強不肯服軟。

　　但是這一對夫妻中，雖然“宋倩”因為在教育孩子的過程中太強勢，在給劇中女兒“英子”造成很大心理壓力的同時，也讓部分觀眾對她不滿。但是憑心來說，論負(fù)責(zé)、付出，“宋倩”都甩了“喬衛(wèi)東”十八條街。

　　沙溢在劇中扮演的“喬衛(wèi)東”，責(zé)任感差、心性不成熟，堪稱是全劇最油膩的角色之一。

　　也正是因為這樣，觀眾寧可“宋倩”找到全新的第二春，都不愿看著她跟“喬衛(wèi)東”復(fù)婚。

　　一句話，覺得他不配。

　　最后來說觀眾不滿度最高的一點，即“方圓童文潔夫婦生二胎”。

　　確切來說，“生二胎”這個情節(jié)是沒有問題的，但安置在方圓夫婦身上，就有了問題。

　　首先，這時夫妻倆已經(jīng)雙失業(yè)，而僅僅是懷孕、生養(yǎng)環(huán)節(jié)，就需要一定的經(jīng)濟實力支撐。如果方圓夫婦沒有別的問題需要應(yīng)付，僅僅是失業(yè)，那再就業(yè)或者改創(chuàng)業(yè)，希望都在可觀測范圍內(nèi)。

　　但劇中，方圓夫婦除了雙失業(yè)外，還面臨著長輩被騙80萬、賣了房子、兒子要藝考、童文潔本人高齡等諸多問題。

　　這時候，安排“生二胎”情節(jié)合理嗎？

　　除了劇情設(shè)定外，劇中圍繞這個中心點拉了兩集的長度，還給童文潔安排了兩場哭戲。因此，才有觀眾說弄得好像第一胎沒保住一樣。

　　可能在編劇的設(shè)定中，臨近結(jié)局的這幾處設(shè)定，是在前面的諸多曲折、嫌棄、磋磨后，扣上“小歡喜”這個大標(biāo)題，給劇中的三個家庭幾個人物，從不同方面安排一個“HE”的收尾。

　　但是，《小歡喜》之所以備受觀眾認(rèn)可，成為收視熱劇，正是因為它對現(xiàn)實生活的真實展現(xiàn)，讓追劇觀眾有了高度代入感，與劇中人物牽心共情。

　　因此，一旦情節(jié)走向背離了之前的情感走向，就必然會讓觀眾覺得別扭。

　　劉靜不陪兒子高考，有違現(xiàn)實常理；宋倩兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是選了最初的“渣男”，則會讓觀眾為其不值、怒其“不爭”；在家庭陷入重重問題漩渦中時，非要“迎難而上”再制造問題，就會讓屏幕前代入了自身的觀眾感到焦慮。

　　編劇構(gòu)思的“HE”，成了觀眾心底的“BE”。

　　不過，目前《小歡喜》尚未完全播完，或許在最后關(guān)頭能妙筆生花，化解之前這些問題，來一個漂亮的收尾也不一定呢！